综合实践活动课程论教学探索

综合实践活动课程论教学探索 综合实践活动课程论教学探索 高师小学教育专业的培养目标是培养实践型与研究型的小学教师,在课程结构设计中,应该关注综合实践活动师资短缺与素质缺失等教育现实,开设综合实践活动课