读《变出品牌班级》有感

读《变出品牌班级》有感整本书杨老师都围绕一个“变”字展开，他的“变”字让我受益很多。“变” 是一种方法，更是一种思维活动，老师的思维变了，学生和班级就会跟着变。学 生是一个个体，具有差异性，一个个个性