《有趣的重叠》数学教案

教案《有趣的重叠》数学教案一、引言1.1设计意图：通过引入生动的生活实例，让学生感受到重叠现象在生活中的广泛应用，激发学生的学习兴趣和探究欲望。1.1.1细节说明：展示图片，如人民币、地图、拼图等，