大班音乐童话剧教案及教学反思《小红帽》

大班音乐童话剧教案及教学反思《小红帽》活动背景《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，幼儿已不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者，找来篮子、围