小班音乐教案及教学反思《打电话》（通用5篇）

小班音乐教案及教学反思《打电话》（通用5篇）小班音乐教案及教学反思《打电话》（通用5篇） 篇15、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。（1）教师有表情的演唱歌曲，幼儿倾听，感受歌曲中的情趣。