五年级上语文2《小苗与大树的对话》教案

大保当小学语文教学案年级五班级1/2/3课型阅读课题 2、《小苗与大树的对话》主备教师庄再祥上课教师备课时间2013、8、21学习 目标１、认识３个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思