小学生综合素质评价的理论与实践研究

小学生综合素质评价的理论与实践研究随着我国的教育改革不断深化，小学生综合素质评价已成为一项十分重要的子项。综合素质评价不仅仅是对学生学业水平的考核，更是对学生心理素质、思维能力、人际交往等多方面的综合