27答谢中书书(教学设计及学案)[修改版]

第一篇：27答谢中书书(教学设计及学案)27 短文两篇（一）（教学设计） 八年级语文备课组李敏 一、教学目标 1、背诵并默写两篇短文，品味积累写景的优美语言。 2、重视诵读，在诵读的过程中把握文意，理