Unit5SectionB3aSelfCheck教案七年级上册英语

Unit5SectionB(3a-SelfCheck)优选授课设计TeachingGoals:一、功能：Talkaboutownership.A:Doyouhaveasoccerball?B:Yes,

优选授课设计 ( Unit5SectionB3a-SelfCheck) TeachingGoals: 一、功能： Talkaboutownership. A:Doyouhaveasoccerball?B:Yes,Ido./No,Idon't. A:Doesshehaveavolleyball?B:Yes,shedoes./No,shedoesn't. 二、词汇和常用表达： Learntouseallthesportsyouknowbaseball,soccer,pinpongbat,volleyball.andtheuseful ' expressionsand,but/ThatsoundsfunJtsinteresting?... 三、学习策略： 学会运用信息归类拟订写作大纲，经过小组互帮提高写作技巧和能力。 层次清楚， 目标引领：从功能、词汇和常用表达学习策略及文化知识四个方面阐述了本节课的授课目的， 如数家珍。 ） Teachingandlearningsteps: Step1.Pre-writingactivities 话题复习 1.Revision ： 依照图片写出单词： 1 2Chanttogether! 点，以学 【设计妄图】坚持以生为本先学后教”的理念重申学生的参加、体验、感知，落实基本语言 ，， 过去式下手，为后续的环 定教教师依照详尽学情合适微调后续环节的教法。学习一般过去时态就要从动词的 ，