1~5比大小教学设计及反思

《1~5比大小》教学设计朱夷贤教学内容:学习比较数的大小17页，练习三中的第3、6、7题。教学目的:结合插图培养学生良好的学习习惯，激发学生的求知欲。使学生获得对数感的经验，对以后统计的题目的理解做准