高中数学教师竞赛作品对数函数教学实践报告苏教版必修1通用

《对数函数》教学实践报告一、设计思路本节课以建构主义基本理论为指导，以新课标基本理念为依据进行设计的，针对学生的学习背景，对数函数的教学首先要挖掘其知识背景贴近学生实际，其次，激发学生的学习热情，把学