《议题四 我国各族人民怎样“像石榴籽紧紧抱在一起”》示范课教学设计【必修3政治与法治（统编）】

议题四 我国各族人民怎样“像石榴籽紧紧抱在一起”（第六课第二框 民族区域自治制度）◎课标要求阐明民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，筑牢中华民族共同体意识；解释公民享有宗教信仰自由的含义。◎