班级凝聚力初中作文

班级凝聚力初中作文 　　实践证明，良好的班集体始终鼓励着学生不断进取，主动、安康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入、与工作当中去。班主任是班集体的建立者，组织者、领导者，是的中

班级凝聚力初中作文 实践证明，良好的班集体始终鼓励着学生不断进取，主动、安 康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投 入、与工作当中去。班主任是班集体的建立者，组织者、领导者， 是的中心与灵魂。 要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好们 的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处 使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努 力。 要使得组织起来的班级有很强的凝聚力，作为班主任应该做到 以下几点： (一)必须建立起强有力的班委领导班子一个成功的班集体，除 了要有一名优秀的班主任外，还必须有一支能干的班干队伍。班干 部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能 力的上下，工作方法的对错，在同学中威信的上下，往往能够决定 一个班级的精神面貌与风气。所以，开学伊始，就要了解学生的入 学材料，进行仔细地研读。初步掌握了哪些学生学习比拟好，哪些 学生工作能力比拟强，哪些学生比拟活泼，哪些学生比拟腼腆。对 学生的情况有一个大致的了解，我的班级作文《班级凝聚力作 文》。当然这进行都是侧面的了解。让学生进行那么是对他们的全 面了解。通过听他们的自我介绍，对学生有了个更进一步的了解。 最后根据自己所掌握的情况从中选用出学习较好，工作能力比拟强 的学生作为临时班委。并明确给他们交代任务，提出希望。只要准 备充分，了解深入，所选出的临时班委在开学这段时间定会起到不 可估量的作用。班级的各项工作必将逐渐走上了正轨，井然有序，