幼儿园教师教育观念现状研究

幼儿园教师教育观念现状研究 　　儿童性别角色的形成是儿童社会化的一个重要方面，是指儿童获得性别认同，获得社会文化所认同的该性别的成员应具有的动机、价值观以和行为方式的过程。弗洛伊德认为，直到儿童开展到