四年级下册《观察物体》教学反思_2

四年级下册《观察物体》教学反思四年级下册《观察物体》教学反思　身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小

四年级下册《观察物体》教学反思 四年级下册《观察物体》教学反思 身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的任务之 一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么优秀 的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级下 册《观察物体》教学反思，欢迎阅读与收藏。 四年级下册《观察物体》教学反思1 本节课的内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于 帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可 忽视的作用。 数学教学要重视知识的形成过程是当前数学课程改革 的一个重要理念。本节课我准备了大量的小正方体作为学具， 设计了猜一猜、想一想、画一画等活动，让学生在活动中发 现问题，解决问题，亲身体验从不同的位置观察到物体的面 是不同的.。第一次操作从观察由4个小正方体组成的立体图