数学教学中数形结合思想的渗透探讨

数学教学中数形结合思想的渗透探讨 摘 要：数和形是研究数学的两个侧面。利用数形结合，常常可以使要研究的问题化难为易。要重视利用数轴对学生进行数形结合思想的启蒙教育，利用教材的各章内容对学生进行数