小学语文教学中渗透红色教育的策略及价值阐释

小学语文教学中渗透红色教育的策略及价值阐释 　　摘 要：语文教学不仅仅是向学生传授知识，培养学生道德品质，提升思想境界也是其重要任务之一。语文是给学生渗透红色教育的最佳途径之一，从小学语文课程开始就

小学语文教学中渗透红色教育的策略及价值阐释 摘要：语文教学不仅仅是向学生传授知识，培养学 生道德品质，提升思想境界也是其重要任务之一。语文是给 学生渗透红色教育的最佳途径之一，从小学语文课程开始就 渗透红色教育对于提高学生的道德品质、提升学生的爱国情 怀及自豪感具有莫大的促进作用。本文主要对小学语文中渗 透红色教育的价值及其有效的渗透策略进行探讨。 关键词：小学语文红色教育价值渗透策略 “ 我国著名教育家叶圣陶先生曾说过：学语文，就是学 ” 做人。由此可见，语文教学不仅仅是向学生传授知识，更 重要的是培养学生的道德品质，教会学生做人的道理。小学 语文新课标中也明确指出，语文课程不仅要提高学生的道德 品质和科学文化素养，还要在培育和弘扬民族精神，增强民 族创造力和凝聚力方面发挥积极的作用。简单来说，红色教 育就是以中国共产党诞生以后在革命、战争和中华人民共和 国的建设和改革实践过程中为党和国家做出贡献的先进人 物及其事迹为载体，对学生进行爱国主义教育，小学语文教 材中收录了许多有关红色传统教育和爱国主义的优秀文章， 如人教版语文教材中的《雷锋叔叔，你在哪里》、《延安， 我把你追寻》、《小英雄雨来》、《狼牙山五壮士》、《毛主