小班科学优秀教案及教学反思《比较多少》

小班科学优秀教案及教学反思《比较多少》设计意图：　　三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜