中班数学教案《蜈蚣叔叔的袜子》范本参考

中班数学教案《蜈蚣叔叔的袜子》范本参考1.1 设计背景：1.1.1 为了激发中班孩子对数学的兴趣，我们设计了一堂生动有趣的数学教案《蜈蚣叔叔的袜子》。1.1.2 通过这堂课，让孩子们在故事情境中感知数

中班数学教案《蜈蚣叔叔的袜子》范本参考 1.1设计背景： 1.1.1为了激发中班孩子对数学的兴趣，我们设计了一堂生动有趣的数学教案 《蜈蚣叔叔的袜子》。 1.1.2通过这堂课，让孩子们在故事情境中感知数量的变化，培养他们的数学 思维能力。 1.1.3同时，通过小组合作、动手操作等环节，培养孩子们的团队协作能力和 动手操作能力。 二、知识点讲解 2.1教学内容： 2.1.1学习数量的变化，理解加减法的概念。 2.1.2学习比较多少，培养孩子们的数学思维能力。 2.1.3学习按规律排列，培养孩子们的逻辑思维能力。 三、教学内容 3.1教学内容： 3.1.1通过故事《蜈蚣叔叔的袜子》，让孩子们在生动的情境中感知数量的变 化。 3.1.2让孩子们通过实际操作，体验加减法的乐趣。 3.1.3让孩子们通过小组合作，完成比较多少和按规律排列的任务。 四、教学目标 4.1知识与技能目标： 4.1.1孩子们能够理解加减法的概念，掌握基本的运算方法。 4.1.2孩子们能够比较多少，找出数量多的袜子。 4.1.3孩子们能够按规律排列袜子，培养逻辑思维能力。 五、教学难点与重点 5.1教学重点： 5.1.1让孩子们掌握加减法的运算方法，能够灵活运用。 5.1.2让孩子们能够通过小组合作，完成比较多少和按规律排列的任务。 5.1.3培养孩子们的团队协作能力和动手操作能力。