提公因式法教学设计一

提公因式法三、教学过程引言：同学们在小学里学完整数的四则运算和应用题之后，就学习因数分解．因为通分和约分要直接应用质因数分解．在初中一年级，我们已经学习了整式．本学期，代数课先学习因式分解．因为这部分