班主任教师九月的工作总结

班主任教师九月的工作总结 　　从入学初的前两周，逐渐渗透为一个月。我们一年级慢慢训练入学教育，目的是建班立制，训练课堂常规，培养学生良好的学习、卫生和生活习惯，为幼小衔接作好准备。一个月完毕了，孩子们

班主任教师九月的工作总结 从入学初的前两周，逐渐渗透为一个月。我们一年级慢慢训练 入学教育，目的是建班立制，训练课堂常规，培养学生良好的学 习、卫生和生活习惯，为幼小衔接作好准备。一个月完毕了，孩子 们每天的变化都让人欣喜不已，训练的成效是显而易见的。现做以 下总结： 1、家校沟通快。 一年级入学教育家长会当天，我们班班就创立了班级QQ群，开 通校讯通，家长第一天送孩子到班就能参加班级群，让家长有种归 属感，尽管从第二天起家长就不能走进校园，但家校联系并末因此 受阻。这为我们家校沟通架起了很好的桥梁。 2、很快叫出学生的名字。 孩子多，为了尽快记住他们，我们要求家长帮助孩子制作名 牌。一周之后取消名牌，根本上能随口叫出学生名字。对学生情况 很快就熟悉了。这点对学生来说很重要，让她感觉到平安和信任 感，师生间间隔一下拉近了。 3、注重卫生习惯的培养。 从学生到校第一天起，就培养学生良好的卫生习惯，告诉学生 每人准备一个塑料袋，有垃圾要扔进自己的垃圾袋中，不能随手乱 丢。因此，往年是跟在学生屁股后面捡拾垃圾，今年这种现象大大 改观，没有学生乱丢垃圾。 课桌摆放整齐、地面干净，现在仍然是这样，每天方老师一进 班每一件事就是让学生将桌椅对齐，这个习惯保持很好。 4、工作细致入微。 刚入学，孩子们互相并不认识。排起路队就特别困难。刚站好