安徽省安庆市石油化工总厂第一中学高三历史下学期期末试题含解析

安徽省安庆市石油化工总厂第一中学高三历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰

C．人民公社化运动 D．家庭联产承 安徽省安庆市石油化工总厂第一中学高三历史下学期期末试题 包责任制 含解析 参考答案： 一、选择题（每小题分，共分） 260 D 1. 清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大 异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之 4. 王国维认为“周人嫡庶之制，本为天子、诸侯继统法而设，复以此制通之大夫以下，则不为君统而 制。”材料说明西周政治制度的显著特征是（ ） 为宗统，于是宗法生焉。”以下选项最符合材料的观点是 A．主要通过分封同姓诸侯以加强对地方的统治 A．周人的大宗、小宗体制 B．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政 B．嫡庶制是宗法制产生的根源 C．通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权 C．形成“天子-诸侯-卿大夫”宗法等级 D．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权 D．周人宗法制是分封制的基础 参考答案： 参考答案： 考点： 14：中国早期政治制度的特点． A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·早期政治制度·宗法制 分析： 本题考查中国早期的政治制度，掌握西周的分封制和宗法制的内容，了解早期政治制度的特 B 点． 解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中的“周人嫡庶之制，本为天子、诸侯继统 解答：“周之所以定天下”是指周朝家天下的周王统治权力的牢固，原因材料里提到了“立子立嫡之 法而设，”表明先有嫡庶之制，用来解决周天了家族嫡庶之间的权力分配，“复以此制通之大夫以 制”、“有封建子弟之制”，即宗法制和分封制，也就是血缘关系和地缘关系，故D正确； 下，则不为君统而为宗统，于是宗法生焉。”表明宗法制产生是由于周人嫡庶之制推广而产生，进一 A项只是分封制的表现和目的，不全面，故排除； 步说明宗法制的核心是嫡长子继承制，所以最符合材料的观点是B；A、C、D三项没有体现；故选B。 B项是只是宗法制的内容和目的，不全面，故排除； 【思路点拨】宗法制是是家族内部根据血缘的亲疏，确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承 C项只是礼乐制度的表现，故排除． 制度。核心内容是嫡长子继承制；分封制是是统治阶级内部根据宗法血缘关系，联合同姓及异姓贵族 故选D． 在权力和财产方面的再分配制度。核心内容是规定了周王与诸侯之间的权利和义务 2. 雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是 5. 罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种 A．都加强了封建中央集权B．都彻底解决了社会矛盾 社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的 C．都打破了世袭特权 D．都奠定了民主政治基础 A．法律至上原则 B．人文主义精神 C. 自由公正意识 D.天赋 参考答案： 人权思想 参考答案： C 生产队由队长同一个个农户签订合同，合同规定出生产指标和给这个农户盼报酬。这意味 3. B 着他们可以多劳多得。这里描述的是 ” 根据材料信息“罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职”可以 判断出B项说法符合材料信息；A、C、D三项说法与材料信息不符，可以排除。本题答案为B。 （） 6. 1998年初，在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查，但在讨论美国提出的动用 A．土地改革 B．三 武力解决核查危机的议案时，投了反对票。这表明中国在新时期（ ） 大改造