数学人教版五年级下册利用图形运动规律，提升学生空间素养 ——人教版五下《图形的旋

利用图形运动规律，提升学生空间素养——人教版五下《图形的旋转》教学设计与思考新登镇小 徐金强教学目标：1.进一步认识图形的旋转,会运用数学语言简单描述旋转运动的过程,知道图形旋转的三个主要因