家庭教育存在的问题及改进方式

家庭教育存在的问题及改进方式 儿童出身后的第一所学校可以说是家庭， 俗话说得好“父母是孩子的第一任教师"父母在养育子女的过程中,实际上也对孩子进行着启蒙教育。例如养成良好的生活习惯，掌握一定的

(完整word版)家庭教育存在的问题及改进方式 家庭教育存在的问题及改进方式 儿童出身后的第一所学校可以说是家庭，俗话说得好“父母是孩子的 第一任教师"父母在养育子女的过程中,实际上也对孩子进行着启蒙教育。 例如养成良好的生活习惯，掌握一定的知识经验，形成的伦理道德等 等。故家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。 家庭教育存在的问题及改进方式 一、家庭教育的现状 学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的好家庭教 育密切配合的结果。然而,教师们常常会发出这样的感慨—学校辛辛苦苦 地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。 现状一：教子方法有失偏颇 我们通过深入分析、研究家长的心态和行为后不难发现，当前的家庭 教育方式主要有以下几种类型：（一)简单粗暴型。(二）过度溺爱子女。 （三)”望子成龙”型。 现状二:孩子的表现力差.现实生活中的孩子，由于受家庭和社会不良 风气的影响,他们在学习和生活中表现出了种种令人担忧的"现象”。 “现象"之一、崇拜金钱 在市场经济高度发展的今天，学生对金钱已越来越渴望。在学生的口 袋里，或多或少装有零花钱.据调查，半数以上的学生拥有个人存款,少则 几百,多则几千.学生手中有了钱,请吃零食、赠送礼物、请打台球、玩游 戏机的现象随之出现;用钱请人做作业、做清洁的现象也不是什么新闻;特 别是“下暴”现象更是引起了全社会的广泛关注。这些不良现象的产生 与“崇拜金钱”的社会思潮有着密切的联系。 “现象”之二：浪费钱物 我们通过调查后发现,学生经济收益的主要来源渠道有： (1)测验考试成绩"达标”后的"奖金”; （2）替家长买东西时剩余的“零钞碎票”;