人音版小学三年级上册音乐教案

第一课童 年教学目标：、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅 精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种 人间的真挚情感，珍惜今

第一课童 年 教学目标： 、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅 精 致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种 人间的真挚情 感，珍惜今天的幸福生活。 、聆听《童年的回忆》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中 的作用。 、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两 首歌曲， 并进行即兴表演。 、听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 教学重点、难点： 、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 、休止符、有感情演唱歌曲。 教学准备：钢琴、录音机、磁带。 第一课时 备课时间：授课时间：总课时： 一、组织教学 、听音乐拍手进教室。（选用《苏珊娜》） 、确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。 二、导入 师：同学们，老师给大家请来了一位好朋友，它是谁呀？（小兔子出场） 生：兔子！兔：小朋友们你们好，我叫小兔！ 师：小兔子今天给大家带来了一首非常好听的钢琴曲，名字叫《童年的回忆》。 兔： 小朋友们，这首钢琴曲是小兔子特别爱听得一首，音乐中有一段乐曲像我跑步一 样轻快好 听，你们能自己听一听，找一找吗？（这时候小乌龟，鸭子也纷纷出现了） 乌龟：还有我，还有我呢，音乐里面也有像我的爬行速度一样慢的音乐，你们也 找找看呀！ 鸭子：我走路一摇一晃，既不像小兔子跑得那样快，也不像乌龟爬得那样慢，我 的速度说 不好，反正你们帮我找一找，我还没有找到呢！ 三、新授 、聆听钢琴曲《童年的回忆》，请同学们根据三个小动物的话，来分乐段！听完, 做简单分 析，画书。 、小游戏。聆听音乐学三种小动物走路的样子。（给学生走路空间） 、分小组讨论，每组选出三个同学分角色扮演！ 、小兔子讲故事。让小兔子讲述她小的时候与外婆如何共度美好童年的？（创编 一个小故 事） 兔：现在回忆起最难忘的事情就是外婆哄我进入梦乡的那个好听的童谣！同学们 一、组织教学 、听音乐拍手进教室。