中小学26.忆读书公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

课题26.忆读书课时2课时教材与学情分析：《忆读书》这篇课文语言朴实无华，全文以“忆”为行文线索，按照时间的先后顺序回忆了自己的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。五年级的学生经