幼儿园骨干教师的培训心得体会范文

幼儿园骨干教师的培训心得体会范文 　　这次骨干教师培训，令我豁然开朗。从高静老师的精彩理论讲座中，得知高老师做了精心的准备，再加上她很深的理论功底，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握

幼儿园骨干教师的培训心得体会范文 这次骨干教师培训，令我豁然开朗。从高静老师的精彩理论讲 座中，得知高老师做了精心的准备，再加上她很深的理论功底，我 从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园 评价的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。高老师一些对 教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论 阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益非浅。通 过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动，并进行交流与研讨，拓 宽了学习的视野，更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新 能力得到提升。下面是我通过培训所获得的： 幼儿园教育活动要标准化、科学化，真正促进幼儿、教师的开 展，就必须建构合理的评价体系。对幼儿园教育活动的评价应遵循 开展的、适宜的、分类的原那么，采用观摩、谈话、案例分析等方 法，重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性；教育活动 内容的生活化、趣味性、实效性；教育活动过程中活动方式的多样 性、开放性，活动结构的连贯性和弹性，活动中教师与幼儿的互 动、反思；活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的开展。 1、教育活动的开展价值是教育评价的出发点和归宿，应以终身 教育和可持续开展的视角看待这一问题，教育活动应当既有利于幼 儿的现实开展又有利于幼儿的长远开展。 2、评价应当是全面的，兼顾知情行三个方面，其中情感、态度 虽然是伴随的过程，但对幼儿的长远开展至关重要，而认知水平和 能力的提高那么是保证幼儿良好心境的关键。 3、要坚持过程与结果并重，过程中蕴含着内容，如学习的方 法、策略的渗透，对合作的体验、成功的愉悦等，教师的教育策略