高中语文 第三课 第三节 方块的奥妙 汉字的结构学案 新人教版选修《语言文字应用》

第三节　方块的奥妙——汉字的结构INCLUDEPICTURE"左括.TIF"学习重点INCLUDEPICTURE"右括.TIF"　1.了解汉字的结构特点。2.体会正确分析汉字形体结构的意义。3.培养规

第三节方块的奥妙——汉字的结构 学习重点1.了解汉字的结构特点。2.体会正确分析汉字形体结构的意义。3.培养规 范使用汉字的意识。 阅读引子部分，思考：汉字的结构有何特点？ 答： 答案汉字结构复杂讲究，多用合体字，而每个字的偏旁部首都有形有音有义，因而围 绕汉字的结构可创造出无数妙趣横生的典故。 阅读课堂活动部分，思考以下问题。 1．汉字的偏旁部首有何作用？ 答： 答案汉字的偏旁部首，除了表示意义外，有些还能使人联想到相应的形象。因此，同 偏旁字的集中使用，每每使字句排列与内容相映成趣，给人以“见字如面”的感觉。 2．“能产的五行偏旁”说明了什么？ 答： 答案“阴阳五行说”是中国传统文化的一部分。古人认为五行相生相克创造了世界万 物，因而与“五行”相关的事物、思想、观念等异常丰富，所以“金、木、水、火、土”五 个部首下收的字特别多。 汉字大多是形声字，而形声字一般是由声旁和形旁两个部件构成，形旁表意，声旁表音。 所以，由同类偏旁构成的一系列汉字，大多与其偏旁义有关。除五行偏旁，又如由提手旁构 成的一系列汉字：挂、拭、拉、捏、挡、抬、挑、指、捉、捞等大多跟手的动作有关；由王 字旁(斜玉旁)构成的一系列汉字：瑶、瑜、理、琅、琥、璐等大多跟玉石有关。 1