《西湖》教学设计

《西湖》教学设计10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,相识1个多音字。理解由生字组成的词语。 3.初步感受西湖的美景。 4 ,接着造就边读边想、咀嚼品尝、圈画批注的读书习惯。教学 重难点重点:识字

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