创客教育理念下小学语文课堂教学的策略

创客教育理念下小学语文课堂教学的策略毛亚玲创客本义指的是出于兴趣爱好，努力将各种创意转变为 现实的人。而创客教育是创客文化和教育的结合，其以学生 的兴趣为基础，以数字化为工具，以项目学习为方式，倡导

创客教育理念下小学语文课堂教学的策 略 毛亚玲 创客本义指的是出于兴趣爱好，努力将各种创意转变为现实 的人。 而创客教育是创客文化和教育的结合，其以学生的兴趣为 基础，以数字化为工具，以项目学习为方式，倡导造物、鼓励和分 享。对小学语文课堂教学来说，创客教育有着非常重要的指导作 用。此时的教师也就要在研究创客教育理念后，以该理念引发学 生质疑，倡导学生多元表达，指导学生在做中学，注重知识应用。 创客教育理念要求小学语文教师可以重新构建教学课堂，可以在 遵循以生为本的教学理念后，构建创新的语文课堂，在此课堂上 对学生的跨学科问题解决能力、团队协作能力和创新能力进行培 养，促进学生语文素质的发展。所以小学语文教师要在了解创客 教育理念后，以此理念创新课程教学。