二年级数学第九单元

课题我锻炼 我健康 —— 统计教学目标初步学会简单的分段整理数据的方法，能对统计的结果进行简单的分析。经历数据的收集、整理、描述、分析的统计过程，体会统计在现实生活中的价值。3

课题 我锻炼我健康 ——统计 教学目标 1、 初步学会简单的分段整理数据的方法，能对统计的结果进 行简单的分析。 2、 经历数据的收集、整理、描述、分析的统计过程，体会统 计在现实生活中的价值。 3、通过对周围现实生活中有关实际的调查、统计，激发学生 学习的兴趣；在与同伴合作、交流的过程中，培养学生的合作 意识和解决问题的能力。 教学重点 进行分段整理。 教学难点 进行分段整理。 二次备课 教学过程： 一、创设情景，引入新课 我国青少年学生阳光体育运动仪式正式启动以后。我发现 同学们也都积极投入到各种体育活动中去，锻炼身体，增强体 质。共同感受体育的魅力，分享体育带给我们的快乐。 二、探究新知 师：你能说说你喜欢哪些体育运动吗？你了解自己的体育 成绩吗？ 师：老师录了一些同学们前几天参加体育活动的情况，让 我们一起来看看吧！（放录像） 师：边观看录像边解释：