中班科学活动《好玩洞洞》

中班科学活动《好玩的洞洞》　设计妄图：　生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有，对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好奇和研究的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多

中班科学活动《好玩的洞洞》 中班科学活动《好玩的洞洞》 设计妄图： 生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有， 对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好奇和研究的欲望。为 了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，认 识其用途，于是，我设计了这个活动。旨在经过活动的睁开引起幼儿对周 围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创立梦想，试 一试用身体变出洞洞，并体验玩洞洞的乐趣。 活动目标： 一、搜寻身边的洞洞，知道其作用，能用合适的语言表达； 二、可以借助身体，研究出各种不同样的洞洞； 三、体验与伙伴一起找洞洞、变洞洞的乐趣。 活动重点： 搜寻身边的洞洞，知道其作用。 活动难点： 借助身体研究各种不同样的洞洞。 活动准备： 毛毛虫、白纸、皮球 活动过程： 一、出示毛毛虫，引出活动内容 教师：这是一只喜欢钻洞洞的毛毛虫，请小朋友用这张白纸为他钻出 1 20 1/ 20 / 第页总合页