2019-2020年高中生物 3.1基因的分离定律教学设计1 苏教版必修2

2019-2020年高中生物 3.1基因的分离定律教学设计1 苏教版必修2 教学设计一、教学目标1.知识目标：（1）理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证。（2）理解并应用基因的分离定律及在