2023四年级语文下册第8单元28海的女儿配套教案新人教版

28* 海的女儿▶教学目标1.认识“矢、殿”等7个生字。2.用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，再和同学交流最小的公主给你留下的印象。3.完整地读读故事，说说故事中小人鱼的性格特点，体会人物真

* 28 海的女儿 ▶教学目标 1.认识“矢、殿”等7个生字。 2.用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，再和同学交流最小的公主给你留下的印象。 3.完整地读读故事，说说故事中小人鱼的性格特点，体会人物真善美的形象。 ▶教学重难点 1.用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，再和同学交流最小的公主给你留下的印象。 2.完整地读读故事，说说故事中小人鱼的性格特点，体会人物真善美的形象。 ▶教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 ▶教学课时 1课时 ▶教学过程 板块一 导入新课，激发兴趣 1.观照主题，导入新课。 （1）导入：同学们，在本单元我们已经学习了《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》两篇童话。在童 话故事里，花草虫鱼会说话，它们像人一样有生命、有感情，今天我们要学习的课文的主人公就是一个 美丽的小人鱼公主。 （2）简介作者，激起阅读兴趣。 ①课件出示美人鱼铜像的图片。 ②师引导：在丹麦首都哥本哈根入海口处的岩石上，有一座铜像，一个坐在一块石头上的女孩，若 有所思地望着大海，她没有腿，只有一条鱼尾，她就是海的女儿。丹麦人民就是以这种方式来表达对安 徒生的崇敬。说起安徒生，同学们肯定比我还了解，请你们说一说有关他的资料吧！ （3）学生交流课前查找的相关资料。 2.板书课题，设疑激趣。 （1）安徒生的作品往往能给我们留下很深的印象，今天，让我们再一次走进他的童话世界。（板 书课题） （2）读了这个题目，你最想知道什么？ 4