复习课《100以内的笔算加法和减法》教学设计和课后反思

复习课（100以内的笔算加法和减法）教学设计和课后反思一、教学目标.引导学生经历知识分类整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中 的作用，形成较为系统的认知结构。.在整理知识的过程中，使学生能正确、熟