抽屉原理教学设计

《抽屉原理》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书第70、71页例1.教学目标：1、 理解“抽屉原理”的一般形式。2、 经历“抽屉原理”的探究过程，体会比较、推理的学习方法，会用“抽 屉原理”解