初中生物实验教学计划

初中生物实验教学方案 　　生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教

初中生物实验教学方案 生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素 质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少 的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物 实验教学工作制定方案如下： 一、指导思想 通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力 及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和 揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识， 切实让素质教育落实到实处。 二、教学要求 1、演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法 面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性 的认识和验证，以加深对理论知识的理解。假设有条件可改成分组 实验。 2、学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开 齐。对于学生实验，假设能当堂看清实验结果的须在实验室里教师 指导下进行，教师监督学生对每个实验到达操作标准、熟练的程度; 培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 三、实验课的教学方法 实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件 等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考，锻炼自己 能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，最好让学生通过实 验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培 养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利