幼儿园中班数学教案《按大小正逆排序》

幼儿园中班数学教案《按大小正逆排序》 中班数学教案。  前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。作为人民老师，我们会仔细负责对每一堂课做好预备，所以，许多老师会预备好教案便利教学，教案可

幼儿园中班数学教案《按大小正逆排序》 中班数学教案。 前辈告知我们，做事之前提前下功夫是胜利的一部分。作为人民老师， 我们会仔细负责对每一堂课做好预备，所以，许多老师会预备好教案便利 教学，教案可以让同学们很简单的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份 值得赞扬的幼儿园教案呢？下面是我帮大家编辑的《幼儿园中班数学教案 《按大小正逆排序》》，仅供参考，大家一起来看看吧。 【活动目标】 1、学习用目测和重叠的方法区分物体的的大小，并进行正逆排序。 2、能将3个物体按大小差异进行正逆排序。 3、体验正逆排序的乐趣。 【活动预备】 礼物包（每种礼物3个）“小商店”活动区、布娃娃。 【活动过程】 一、组织幼儿观看“娃娃家做客”，引导幼儿尝试比较3组物体的大小。 师：小伴侣， 发现娃娃家里有几个娃娃？你知道哪个娃娃大，哪个娃娃 小吗？ 幼：黄色的大，粉红色的小。 师：请小伴侣给娃娃排排队，从小到大给它们排排队；然后再从大到小 给它们排排队。 二、运用各种形式，进一步感知大小排序。 1、嬉戏“给娃娃送礼物”练习大小排序。