处长在《典型教育论》出版审定会上的发言

处长在《典型教育论》出版审定会上的发言   典型是教育引导人们的榜样,其号召力、说服力源于自身蕴含的内在的美。领导者用典型激励部属,实际上就是利用这种内在之美去引起人们心理上的共鸣,激发他们学习赶超

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