《大青树下的小学》教学设计(六)

《大青树下的小学》教学设计（六）1.出示预习任务。1.轻声朗读课文，遇到不会读的字，把字上的音节拼出来，看看自己能否把课文读出来。2.读完课文后，将会认读的单词词圈画出，借助拼音，将生字词读准。3.思