社会互动对幼儿不一致愿望理解的影响及机制的中期报告

社会互动对幼儿不一致愿望理解的影响及机制的中期报告社会互动对幼儿不一致愿望理解的影响及机制的中期报告研究背景与目的：幼儿时期是人类认知和社会发展的关键时期，此时期，幼儿对于周围世界的理解和认知能力正在