(完整word版)北师大四年级下册小数的意义(二)教学设计

小数的意义（二）教学内容：北师大版四年级下册数学教材第4-5页教学目标: 1、通过测量活动，进一步理解小数的意义，体会小数在生活中的运用；会进行单名数和复名数单位之间的换算；体会小数与分数的联系，会进