小学生文明礼仪教育教案(三年级)

第 周 班级 星期 第 节 年 月 日课时1课题1、上学、放学文明礼仪要求第1课时课型新授课教学目标1、教育学生从小

第周班级星期第节年月日 1、上学、放学文明礼仪要 1 课题 课时 1 第课时 课型 新授课 求 学习水平 1、教育学生从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。 教学 综 识 理 应 分 2、教育学生从小遵守学校常规，举止文明。 目标 合 记 解 用 析 3、教育学生懂得上学、放学文明礼仪的要求。 教学重点 让学生 从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。 帮助 “” 学生从小会使用文明礼貌用语 教学难点 教学 教具准备 班班通 讲述与练习 方法 一、导入课题： 中国是礼仪之邦，有几千年的文明史。作为一名学生——祖国的花朵—— 未来祖国建设的接班人，应从小就养成讲文明，懂礼貌的习惯。 上学、放学文明礼仪要求 板书题题： 二、走进课堂，传授内容： 1、教师提问：请同学们说说，我们知道哪些文明礼貌用语？ 2、学生交流： ①遇见老师要主动打招呼，问好。 教 ②无意损坏了别人的东西说声：“对不起”、“请原谅”。 3、教师小结，对学生发言给予肯定。 4、教师向学生进行上学、放学文明礼仪的教育。 学 ⑴上学时穿戴整洁，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。 儿歌： 过 做完作业理书包，作业学具全带好；代号领巾和徽标，我是文明好学生， 按时上学不迟到。 ⑵上学、放学途中遵守交通规则，走路上人行道，靠右行走，不与人勾肩搭背， 程 追逐哄闹；不买零食，不边走边吃食物，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。 儿歌： 靠右走上人行道，不要追逐和打闹；乱丢纸屑吃零食，攀折花木可不好。 横穿马路要记清，红灯止步绿灯行；遵守规则保安全，我做文明好学生。 ⑶进校前，自觉在校门前排队，遵守秩序，保持安静；听到进校铃，依序进校， 见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面要互相问候。