初中道德与法治课程中的体验式教学模式研究

初中道德与法治课程中的体验式教学模式研究 摘 要:体验式教学是近年来我国教育界在学生思想政治课教学中提出的一种新的教学模式,它主张教师以文本教学内容为基础,引入或创设与教学内容相关的教学情境或