人教版《咏雪》教学设计

人教版《咏雪》教学设计 人教版《咏雪》教学设计 　　文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未假设”等。 　　背诵两篇短文。 　　能力目标： 　　1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。