大班语言游戏教案《小河马的大口罩》

大班语言游戏教案《小河马的大口罩》设计思路：在日常的生活中，我发现一些幼儿平时不太注意卫生，特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放，而且打喷嚏时也不用手捂住，使唾液四溅，甚至为了好玩，故意向小朋友打

大班语言游戏教案《小河马的大口罩》 设计思路： 在日常的生活中，我发现一些幼儿平时不太注意卫生，特别是患 有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放，而且打喷嚏时也不用手捂住， 使唾液四溅，甚至为了好玩，故意向小朋友打喷嚏。然而”小河马的 大口罩”这一故事，讲述正是由于不注意卫生而导致疾病的传播，给 其他的小动物带来了病菌，本故事中没有正面描述小动物的病的原 因，而是通过第二天早上森林医院门口的病人真多呀！通过侧面描写 让幼儿自己领会。 活动目标： 1、了解故事的基本情节，能说出感冒的一些基本情况。 2、知道预防感冒的一些小窍门。 3、学习从一点想多点发散的思维方法。 活动准备： 大口罩、ppt课件。 请幼儿回忆感冒时的感受。 活动过程： 一、出示口罩，导入活动。 师：”小朋友们，今天老师给你们带来一件东西，你们猜猜会是 什么呢？”（幼儿……）师：这件东西是布料做的，而且是带在嘴巴 上的，上班或下班的人带的特别多了。（幼儿：口罩。）师：你们见 过谁带着口罩？（……）为、你知道他们为什么会戴口罩吗？ （……）戴口罩可以讲卫生，防止的灰尘和细菌，进入我们的口中。 第1 页共 3页