幼儿园小班《认识前后》的教案设计

幼儿园小班《认识前后》的教案设计幼儿园小班《认识前后》的教案设计　　活动目标：　　1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。　　2、形成初步的空间概念，对数学活动感兴趣。　　活动准备：