香山的红叶.教学设计

《香山的红叶》教学设计 一 导入新课、激发寻美兴趣1、多媒体课件播放香山景色师：请同学们仔细观察，画面中最吸引你的是什么？         看到这些红叶你有什么感受呢？师：是的，这红叶美得绚丽

《香山的红叶》教学设计 一导入新课、激发寻美兴趣 1、多媒体课件播放香山景色 师：请同学们仔细观察，画面中最吸引你的是什么？ 看到这些红叶你有什么感受呢？ 师：是的，这红叶美得绚丽、红得可爱。罗丹有句名言：生活中不是缺 少美，而是缺少对美的发现.今天，这节语文课就让我们随着作家叶君 健一起走进北京的香山，去发现、品味香山红叶的美。（板书3香山的 红叶） 二介绍北京香山。多媒体课件 三初读课文、初建美的印象 1、自由读课文，将课文读通顺、读流利。想一想，文章主要写了什么 内容？ 2、认读词语，交流自学词语。多媒体课件 萧瑟：冷落，凄凉。 浓淡相宜：无论色彩浓重或淡薄都很好看。 奇丽多姿：姿态各异，奇特而美丽。 交相辉映：（光亮、色彩等）相互映照。 3、文章主要写了什么内容？表达了作者怎样的情感？ （文章描写了香山红叶的可爱与美丽，通过对香山红叶与众不同之美的