《高频电子线路》教学大纲

嵩频也孑线路课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：本科，电子科学与技术课程代码：25E01216学时分配：54学时二48学时理论+6学时实验赋予学分：3先修课程：电路分析，低频电子线路，信号与系统、

嵩频也孑线路 课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象：本科，电子科学与技术 课程代码： 25E01216 学时分配：学时二学时理论学时实验 5448+6 赋予学分： 3 先修课程：电路分析，低频电子线路，信号与系统、电磁场与电磁波 后续课程：现代通信原理、射频技术及其应用等 二' 课程性质与任务 《高频电子线路》是电子科学与技术、电子信息工程、通信工程等本科专业的一门专业必修 课， 本课程是一门实践性很强的核心基础课程，也是有关工程技术人员和相关专业的技术人员的 比修课 程，本课程主要研究模拟通信系统组成原理、系统设备组成的电路工作原理及其分析方法。 通过本课 程的学习，使学生系统地掌握通信系统中各种功能单元电路的工作原理和分析设计方 法，以及其在现 代通信系统中的地位和作用；初步建立起信息传输系统的整体概念，并能进行模 拟通信系统中发射机， 接收机电路的设计、安装调试，为后继专业课程的学习及将来从事相关工 作打下良好的基础。该课程 紧密联系工程实际，不仅使学生学到该学科的基本理论知识，同时可 以培养学生分析、解决实际问题 的能力。 三、教学目的与要求 、课程教学目的： 1 通过本课程的学习，使学生熟悉并掌握高频电子线路的工作原理和分析方法，能够对主要功 能 电路进行分析和设计，并具备根据生产实践要求、用这些单元电路构成电子电路系统的能力， 为电子 系统的工程实现和后续课程学习打下较坚实的技术理论基础。 、课程教学基本要求 2 基本理论方面： 1） 掌握正弦振荡器产生和稳定的基本理论，掌握调制与解调的基本理论，建立非线性理论和线 性 时变理论的基本概念，了解噪声产生机理及噪声系数概念，了解通信系统构成的基本框图。 基本电路方面： 2） 通过本课程学习要熟悉的电路有：谐振功率放大器、正弦振荡器、石英晶体振荡器、线 性时 LC 变电路、峰值包络检波器、变容二极管调频电路、间接调频电路、鉴频器等。应掌握上述电 路的原理、 组成和基本性能。掌握工程设计的基本方法。 基本方法方面： 3） 掌握非线性电子线路的近似分析方法：折线法、幕级数分析法、等效参数法。掌握线性时变 电路 分析方法，能用这些方法分析一些典型的非线性电子线路。较好地掌握频谱搬移方法，并能 应用它解 决各类频率变换问题。深入地了解调频信号产生的基本方法和解调方法。了解反馈控制 的基本方法。