小红帽教案范例

小红帽教案　　作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家收集的小红帽教案，欢迎阅读与收藏。小红帽教案1　

小红帽教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编 写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？ 以下是小编为大家收集的小红帽教案，欢迎阅读与收藏。 小红帽教案1 【教学重点、难点】 1、教学重点：能学会用正确的方法演唱歌曲《小红帽》。 2、教学难点：学生能正确把握旋律走向、注意歌曲中一字多音处的 词曲搭配。 【教学设计指导思想】 根据新课程理念，在设计音乐教学活动时，以学生的音乐学习心理 过程为突破口，紧紧围绕情感态度与价值观目标为主线，音乐知识与技 能目标为隐线，过程与方法目标贯穿整堂教学为备课的研究重点。根据 低年级的学生生理、心理发展处于低级化状态，因此语言不会很丰富， 对他人理性的、深奥的语言也不能领会，对突然变化的事物缺乏应对能 力。在学习知识的过程中自控能力较差且不能持久，在行为动作上缺乏 做细微动作的控制能力。但他们乐于学习，对新鲜的知识表现出很大的 新鲜感和求知欲。针对低年级儿童的“好动、好奇”的心理特点，我采 取了以下的教学策略。 一、创设情景，激发学生的学习兴趣。 1